龙8龙囯际long8龙8游戏“双高计划”立项建设以来，深入推进育人方式、办学模式、管理机制、保障机制改革，主动服务国家战略、融入区域发展、助力产业升级，积极探索全国高职专业建设改革，不断提高办学发展适应性，彰显职教类型特色，办学格局更加优化，办学条件持续改善，办学实力大幅提升。
引领高质量发展，要在机制方略。创新工作推进机制，实施职教本科创建、“双高计划”建设、高质量事业任务“三位一体”建设方略：成立创建工作办公室，负责“三位一体”重点任务的规划、统筹、实施、督办，将五年期本科创建、三年期“双高”建设和省委综合考核共计109个项目任务，按年度落在同一张“项目表”上，实现重大任务项目一体化推进。
推进高质量发展，重在布局谋篇。聚焦国家13部委推进“智能建造和建筑工业化融合发展”的政策导向，调研30余家政行企单位，咨询10余位院士、专家，组织召开28次座谈会、专题会，围绕学校“双高计划”高质量建设成果产出，凝聚共识，擘画“争创全国一流智能建造特色鲜明的职业本科院校”的奋斗蓝图，制定包含42项国家级标志性成果共316项指标的奋斗目标体系。
深化职普融通“调结构”。瞄准智能建造职教本科人才培养，顺应数字变革新要求，近两年动态调整专业15个，年内新增智能建造技术等新专业4个。搭建贯通人才培养立交桥，新增3+3、3+2、4+0等项目22项；与江苏师范大学合作建设研究生工作站，吸收6名研究生进站学习；依托江苏省协同创新中心，与中国矿业大学合作建设博士后培养基地，探索建成中高职、本科、研究生纵向贯通人才培育的全体系。
做实产教融合“搭平台”。服务江苏建筑业转型发展，与省住建厅及省勘察设计协会等10多个省级行业单位合作，共同搭建教研培训技术服务“行-校”融合创新平台；结合国家“智能建造试点城市”创建，与徐州国家级高新技术开发区合作共建“产学研训创一体化智能建造产教融合园”，合力搭建“校-地”产教融合发展平台。学校入选全国产教融合“双百强”首批名单。
推进科教融汇“提质量”。近两年，依托国际绿色建筑联盟等学术组织，举办“绿色建筑与建筑文化”高峰论坛，开展学术报告、技能竞赛、科技科普活动32。1万多名师生参加，激发教学科研创新，启发学生双创意识，赋能学校内涵建设。2022年，引入全国工程勘察设计大师、省设计大师入校成立2个大师工作坊。
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